本ワークショップでは社会的問題を解決するために，対話や議論を通して考えていくツールとして，ゲームをデザインすることを目的とする．最初に，日本をとりまく社会的課題の１つとして地域問題を取り上げ，少子高齢化，地方と中央，見守り，ニュータウン限界集落などについての理解を深める．次に，こうした社会の問題に関心を持ってもらう，あるいは理解や議論を促進するために作られたゲームのデザインについて体験を通して学習する．その後，ゲームを作るうえで重要となる理論とその評価法の理解を深め，実際に自分たちでゲームコンセプトを作成する．専門家のフィードバックを得ながらコンセプトに基づいたゲームをデザインし，プロトタイプを制作する．最終的には，完成品をデザインスクールの成果物として一般に配布することを目指す．

社会問題解決についてのコミュニケーションに必要なことを学習する．また，複雑な地域問題を，わかりやすく誰でもプレイすることができるゲームデザインに落とし込むときの視点や手法についての理解を深める．さらに，制作物が実際にプレイに耐えられるのか，またそのゲームプレイ後の行動や意識変化の測定方法など評価に関する観点を学習することで新たな問題発見や提案を行う力を身につける．

• 学習環境のデザイン
• 参加型デザイン
• ソーシャルデザイン

• ゲーミング・シミュレーション
• ブレーンストーミング・発想法
• デザイン評価，教育効果の評価法
• ダーティプロトタイピング
• フィールド調査手法